第四届“铭鼎杯”职业技能大赛工程造价（手工算量）赛项赛程赛规

一、赛项名称及相关信息

1.专业名称：工程造价(手工算量）

2.赛项归属学院：工程技术学院

3.赛项指导教师：李林娟

二、竞赛目的

（一）学生职业能力提升

通过比赛，引导学生接触实际工程，提高实践能力。随着市场经济的飞速发展，带动了建筑行业突飞猛进，建筑类工程造价专业岗位也随之水涨船高，建筑类公司对工程造价从业人员的标准也不再是掌握专业知识了，这就强调了实践经验的重要性。实践活动把学生生涯中所学到的知识融汇到工作实践中去，验证和巩固了所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触了课堂以外的实践知识，提高了学生综合运用理论知识解决实际工程问题的能力，培养了对资料的独立收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，积累各方面的经验，为将来自己就业做准备。大赛以手工算量为出发点，克服枯燥的“你教一笔，我练一下”的被动学习方式，充分调动起学生积极主动学习算量手工的积极性，结合实际工程强化训练；大赛以2人为一组，共同完成一个实际工程，这种模式还可以锻炼学生的团队合作能力。工程造价算量是从事工程造价工作的基本的或者是核心的技能，所以举办本赛事使得工程造价专业毕业生能够更好地适应建筑企业的实际需要。

（二）专业建设与教学改革

工程造价算量比赛有利于推进工程造价专业信息化实训教学发展，提升教学质量，体现“基于工作过程”教学改革， 算量大赛为深化学校的实践教学、推动工程造价专业“以赛促学”“以赛促教”的课程改革、倡导以能力为本位的理念。在专业建设中.算量大赛对工程造价人才培养的作用体现在两个方面：（1） 提升工程造价专业学生基础知识掌握情况 （2）通过比赛，引导学生接触实际工程，提高实践能力，体现“理实一体化” 人才培养模式。

（三）校企合作与产业发展

算量大赛是提高工程造价专业学生学习兴趣，增强实际操作能力的很好机会。每年全国中高等院校算量技能大赛有500多所中、高等院校参与，吸引了建筑类企业、学校等社会各界的广泛关注，已逐渐成为展示工程造价专业学生技能水平、企业借机选拔人才、院校展示教学成果的英雄大会。我校从去年开始规范校级技能大赛的各项议程，将每年的11月份作为校级技能大赛月，不断凸显我校在对学生技能培养方面的重视。工程造价人才培养需要以比赛为目的的教学，这是教学改革进步发展的必然。 

三、竞赛内容与时间

（一）初赛相关事宜

1.竞赛内容：以理论考试为主。

2.理论考试的目的：先考查学生在识图方面的基础知识和计算规则是手工算量的前提条件。

3.理论考试的主要内容：建筑和结构施工图的基本组成、图纸的有效信息提取，土建工程各主体构件的工程量计算规则。

4.理论考试的日期：待定

5.理论考试的地点：普通教室

6.理论考试题型和形式：选择题60题，每题1分；填空题20题，每题2分；共100分。以小组为单位答题。

7.理论考试时间：60分钟

8.理论考试评分标准：根据每种题型的相应分值严格批阅。按卷面分值从高到底选10组进入决赛。

（二）决赛相关事宜

1.竞赛内容：工程量算量

2.主要内容：钢筋工程量计算（柱工程量计算、梁工程量计算、板工程量计算、基础工程量计算）、土建工程量计算（柱工程量计算、梁工程量计算、板工程量计算、基础工程量计算）

3.决赛的日期：待定

4.决赛的地点：普通教室

5.决赛的时间：60分钟。

6.考试评分标准：按照卷面成绩给分，总分100分。以小组为单位取小组成员的评卷分。

7.考试流程：

（1）考生在指定位置就坐；

（2）验证考生身份；

（3）发放试卷；

（4）倒计时10分钟报时；

（5）机算结束，考官收取图纸和试题；

四、竞赛方式

1.赛项形式：竞赛以团队方式进行，不计个人成绩；（2个人为一组，取平均值）

2.组队：学生自愿组队为主，报名时以组的形式上报。

3.比赛流程：培训--初赛--培训--决赛

4.具体组织方式：

（1）初赛一场，以土建理论考试为主。

①学生证

②计算器

（2）决赛一场，以施工图计算考试为主。

①学生证

②计算器

五、竞赛试题

1.初赛：以理论考试为主，试题主要包括选择题。理论考试的主要内容：钢筋的识图、建筑图的基本构造、施工图纸的有效信息提取，建筑工程各主体构件的工程量计算规则，房屋建筑学的基本知识。

2.决赛：根据比赛时给定的施工图纸为主。内容涉及主体结构手工得出对应的工程量。

六、竞赛规则

1.报名资格：18级、19级、20级工程造价专业全体学生。

2.报名要求：2人为一组，以小组形式上报给班主任，由班主任上报给教务。

3.成绩评定：以理论考试为主，阅卷工作由本项目的指导老师共同完成。

4.参赛选手须知

（1）在报名获得审核确认后，不能更换。

（2）按竞赛日程安排表中所规定的时间持参赛证和有效身份证件提前15分钟到达考场，由工作人员引导按序号就位后，接受监考人员检查，并做好参赛,设备的检查等准备工作。

（3）不将通讯工具、自编电子或文字资料带入赛场。

（4）竞赛迟到15分钟及以上者，取消该参赛选手竞赛资格；竞赛开始30分钟后，方可离开赛场。

（5）竞赛开始后，如有疑问，应举手向裁判询问。

（6）参赛选手在竞赛过程中如有违规行为，裁判员有权制止。不听劝阻者，裁判员有权通过竞赛组委会终止参赛选手的参赛资格。

（7）参赛选手必须服从老师的统一指挥安排，服从裁判。

（8）竞赛在规定时间内完成。当宣布竞赛结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。

（9）严格遵守竞赛规则、考场纪律，做到严肃认真，公平竞争，不弄虚作假，自觉维护赛场次序。竞赛过程中禁止吸烟，禁止随地吐痰和大声喧哗，禁止听音乐、玩游戏等与比赛无关的其他活动。

5.指导教师须知

（1）严格遵守赛场规章制度。

（2）比赛过程中不得进行指导，如有违反此项规定的，该参赛选手比赛成绩按零分记。

6.裁判员须知

（1）严守试题秘密、严肃赛场纪律、严格遵守竞赛时间，不擅自变更竞赛时间及场地。

（2）严格按照竞赛规则执裁，不得向参赛选手暗示或解答竞赛相关内容，评分工作严格按照大赛相关规程、评分标准及评分细则进行，做到公平、公正、严谨、透明。

（3）正式公布成绩和名次前，裁判员不得私自向参赛选手或代表队透露有关情况。

（4）比赛中出现的问题由裁判长及时复核或裁定。

7.赛场纪律

有下列情形的参赛选手，经裁判组裁定后终止其比赛：

不服从裁判、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛选手比赛等情况时，裁判应提出警告。警告无效或再次出现以上情况时，经裁判组裁定后，终止其比赛，并取消其比赛资格和成绩。

七、竞赛环境

场地：普通教室，由教务统一安排。

八、技术规范

（一）专业基础知识

1.掌握《13清单》的附录构成；

2.掌握工程量清单的编制的基础知识及方法；

3.掌握主要构件的计算规则。

4.掌握柱平法施工图表示方法，能够正确读图；

5.掌握框架柱构造详图，能够描述钢筋的配置；

6.掌握梁的平法表示方法，能够正确识别梁中的配筋；

7.掌握梁的构件详图，能够描述钢筋的配置；

8.掌握板的平法表示方法，能够正确识图；

9.了解独立基础平法施工图制图规则及配筋构造；

10.了解条形基础平法施工图制图规则及配筋构造；

11.掌握基本制图原理；

12.了解建筑物的组成系统及功能；

13.掌握建筑物的平面、立面、剖面及构造详图。

（二）手工算量能力

1.掌握手工算量的基本流程；

2.掌握手工算量的基本原理；

5.掌握手工的基本操作方法；

6.掌握各类构件的算量方式；

7.掌握钢筋抽样手工算量方法：

8.掌握手工的算量流程；

九、技术平台

无

十、评分标准

以卷面成绩作为最后成绩

十一、评分方法

1.成绩评定：裁判员人数为1个（即负责该赛项的指导老师），阅卷工作由本项目的指导老师完成。

2.成绩产生方法：由卷面分成绩决定

3.成绩审核方法：初赛在阅卷完成以后，采用随机抽查的形式对成绩进行复核；决赛也是，在成绩出来后，在随机导进参数文件进行复核，避免系统出错的问题。

4.成绩公布：每个赛项比完之后1-2天出成绩，出来的成绩经过1-2公示，无异议之后由本项目负责老师进行系统录入。

十二、奖项设定

本届大赛共设置4个奖项，分别是参赛选手奖（一、二、三等奖）、选手优秀奖。参赛选手获奖按进入决赛选手总人数（队数）的45%设置奖项，其中：一等奖占比10%，二等奖占比15%，三等奖占比20%。指导教师获奖等级与指导选手获奖等级相同，获奖颁发荣誉证书或奖牌，并选拔出选手参加省赛。

十三、赛项安全

本赛项比赛过程中，学生应在适度紧张的同时放松情绪，如果出现身体上的不适，应立即举手示意老师到医院就诊；

十四、申诉与仲裁

本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，组员可在比赛结束后2小时之内向指导教师提出申诉。指导教师会在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由组长向分院提出申诉。分院的仲裁结果为最终结果。

十五、竞赛观摩

1.本赛项公开观摩的对象：全院各领导、教师、辅导员代表

2.方法：5人以内为佳，以免人员过多影响到学生。观摩形式为在考场走动观摩，观摩比赛学生的状态以及比赛内容，学生的比赛进度等。

3.观摩时应遵守的纪律：不能再里面大声说话讨论影响学生比赛。如果对参赛过程有任何好的建议或者意见，请单独与指导老师交流。

十六、竞赛视频

从培训到初赛在到决赛的整个过程，将实行全程重要片段的录像和拍照，如果有条件则通过摄录像，记录竞赛全过程，进行全程实况转播。如果届时没有安排统一的摄像，则以指导老师用手机记录为主。

十七、竞赛须知

（一）参赛选手须知

（1）在报名获得审核确认后，不能更换。

（2）按竞赛日程安排表中所规定的时间持参赛证和有效身份证件提前15分钟到达考场，由工作人员引导按序号就位后，接受监考人员检查，并做好参赛,设备的检查等准备工作。

（3）不将通讯工具、自编电子或文字资料带入赛场。

（4）竞赛迟到15分钟及以上者，取消该参赛选手竞赛资格；竞赛开始30分钟后，方可离开赛场。

（5）竞赛开始后，如有疑问，应举手向裁判询问。

（6）参赛选手在竞赛过程中如有违规行为，裁判员有权制止。不听劝阻者，裁判员有权通过竞赛组委会终止参赛选手的参赛资格。

（7）参赛选手必须服从老师的统一指挥安排，服从裁判。

（8）竞赛在规定时间内完成。当宣布竞赛结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。

（9）严格遵守竞赛规则、考场纪律，做到严肃认真，公平竞争，不弄虚作假，自觉维护赛场次序。竞赛过程中禁止吸烟，禁止随地吐痰和大声喧哗，禁止听音乐、玩游戏等与比赛无关的其他活动。

（二）指导教师须知

（1）严格遵守赛场规章制度。

（2）比赛过程中不得进行指导，如有违反此项规定的，该参赛选手比赛成绩按零分记。

十八、资源转化

由指导老师记录培训、初赛、复赛、决赛各环节中的相关照片和视频，一方面通过新闻稿的形式呈现供广大师生阅读，另一方面通过分享到比赛群，学院群等方式做宣传，最后将相关资料上传到本次比赛专用系统存档。

成果产出：本次技能大赛将收集学生从初赛到决赛的所有比赛过程资料，将手工算量中所有手工导出来的表格作为技能大赛成果，并附加每组所建模型的三维效果图。

十九、疫情防控

为了做好云南工程职业学院第四届“铭鼎杯”大学生职业技能大赛“工程造价手工算量”赛项疫情防控应急处置工作，防止聚集性疫情发生，加强竞赛组织单位和参赛人员的安全防范意识和突发公共安全事件的处理能力，根据学校和二级学院（工程技术学院）有关新冠肺炎疫情防控工作要求，现对本赛项活动前准备、活动过程管理，以及出现疑似感染症状应急处置等方面提出应急处置预案。

（一）基本要求

1.严格落实属地责任、部门责任和机构责任，扎实做好职业技能竞赛活动疫情防控各项工作安排。
    2.建立完善疫情防控联合工作机制。有关单位应加强与当地卫生健康、教育等部门的协调配合，强化对职业技能竞赛活动疫情防控业务指导。
    3.落实主体责任。职业技能竞赛主、承办单位是该竞赛活动疫情防控第一责任人;要求严格做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备，细化各项防控措施，制度明确，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位，并做好培训、演练操作。
    4.做好消毒剂、口罩、手套、等防疫物资的储备，建立环境卫生和清洁消毒管理制度，由专人全面负责清洁消毒工作，包括消毒产品的管理、组织实施、工作监督等。

5.对竞赛场地环境和空调系统进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，赛室（机房、教室）、实操场所（机房、教室）、等所有场所开窗通风。

（二）本赛项工作人员（指导教师）的准备

1.自觉遵守疫情防控各项规定，每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报建筑工程学院教务科，确保竞赛活动前身体状况良好。
    2.认真学习各项疫情防控制度，掌握个人防护与消毒等知识和技能，做好个人疫情防护工作。

（三）参赛选手的准备

自觉遵守疫情防控各项规定，每日做好自我健康监测，确保参加竞赛前身体状况良好。准备口罩等个人防护用品，做好个人疫情防护工作。

二十、培训方案

“工程造价（手工算量）”赛项培训计划表