第四届“铭鼎杯”职业技能大赛智慧物流作业方案设计与实施技能赛项赛程赛规

一、赛项名称

2021年第四届“铭鼎杯”大学生职业技能大赛（高职组）智慧物流作业方案设计与实施”技能大赛

二、承办院校

云南工程职业学院

三、所属产业类型

物流业，道路运输业

四、在现行高职专业目录中的分类（全称）

财经商贸大类物流类

五、竞赛项目目的

本次大赛在接轨省赛的同时，进一步探索课赛的融合与发展。赛项以智慧物流作业为背景，通过竞赛检验我校道路运输管理专业人才培养体系，创新专业人才培养模式，引领和促进相关课程教学改革；激发和调动专业学生的学习积极性和主动性，提升培养专业人才的市场匹配度；坚持知行合一、德技并修，培育和弘扬工匠精神；展示参赛选手在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养，为即将到来的2022年的省级技能大赛选拔种子选手。

六、赛项意义与设计原则

以赛促教，以赛促学，赛学结合，培养高技术技能型人才，并为2022年的省赛选拔种子选手。

七、赛项方案的特色与创新点

竞赛方式与流程对标2021年云南省智慧物流作业方案设计与实施赛项的赛项方案。但因设备软件等原因，竞赛方式仅选取可实施的“入库作业方案的设计与实施”作为本次校赛的比赛内容。竞赛过程中学生既要动脑、又要动手，需手脑协调配合，充分展现了专业技能特色。

八、竞赛内容

（一）参赛条件

1.比赛为团体赛项。每支参赛队参赛选手人数4人，其中设队长1人。参赛人员不可同时加入多支队伍。每队限报1～２名指导教师。

2.参赛对象：学生选手必须具有本校学籍且未毕业学生。指导教师必须是本校正式或特聘半年以上教师。

（二）组织形式

竞赛由物流作业方案设计赛段与物流作业方案实施赛段两部分组成，即线上和线下两个赛段构成。其中物流作业方案设计和作业方案实施两个赛段的内容，存在一定的逻辑关系，设计的数据、规划与实施的设施设备、工具、操作相互嵌套。参赛队通过方案实施环节可对设计方案进行自我验证和自我调整。

各赛段进行的时间顺序：首先进行物流作业方案设计；最后进行物流作业方案实施赛段的竞赛；各赛段安排如下：

 第一赛段，智慧物流作业方案设计赛段，满分为100分，占总分70%，包含仓库入库、出库作业计划等内容.参赛队从物流作业设计资料数据包可获取作业场地、货物、货架、托盘、包装箱、叉车、手推车、月台、客户基本信息、客户需求、工时资料、货位占用费、安全要求等相关信息，进行分析处理，进行货位优化及制定货物入库、出库方案；预测出实施方案可能出现的问题和应对方案。依据三级指标要求，设计编制在安全的基础上最优的物流作业方案。

第二赛段，物流作业方案实施，最低成本者为满分，满分为100分，占总分30% ，此赛段为实操考核赛段。参赛队根据第一赛段的物流作业方案，重点考核入库操作。各参赛队分工协作，选择最佳时机并根据作业任务需求，选择使用设备和必备的工具，在实操中检验作业方案的可行性和优化程度。

在实施过程中要体现物流企业作业过程所需要的专业知识、操作技能，团队合作，精益管理，服务质量，安全意识、工匠精神、作业现场的应变能力和问题的处置能力。选手实施方案过程中，可修改方案。以操作规范程度、方案是否可行、方案实施效率、成本核算、服务质量、安全意识等要素为依据，计算综合成本为评价标准。

（三）评分细则

各赛段的评分细则如下表所示：

九、奖项设置

设置一等奖、二等奖和三等奖。

一等奖项1名，共4人。

二等奖项2名，共8人。

三等奖项3名，共12人。

获得一、二、三等奖的选手，报请学校教务处核准后，授予奖状。

十、竞赛须知

（一）参赛队须知 

（1）参赛队名称：抽签决定，以ABCD等为队名，选手分别为01A/01B/01C/01D。

（2）参赛队组成：每个参赛队由4名选手组成，并符合本赛项章程相关要求。

（3）指导教师：指导教师必须是本学校正式或特聘半年以上教师，每个参赛队可配指导教师 1～２名。

（4）参赛队不得携带任何设备、工具、（包括通讯工具和存储设备等）技术资料进入赛场。竞赛过程中所需的设备、工具、技术资料全部由组委会统一提供。

（二）参赛选手须知

（1）参赛选手应严格遵守赛场规章、操作规程，保证人身及设备安全，接受裁判员的监督和警示，文明竞赛。

（2）参赛选手按规定时间进入竞赛场地，对现场条件进行确认并签字，按统一指令开始竞赛，在收到开赛信号前不得启动操作。各参赛队自行决定分工、工作程序和时间安排，在指定机位上完成竞赛项目。

（3）竞赛期间，选手不得提前离开赛场。如特殊原因（如身体不适等）无法继续参赛的，需举手请示裁判，经裁判同意后方可离开赛场。选手离开赛场后不得在场外逗留，也不得再返回赛场。

（4）竞赛结束时间到后，选手不得再进行任何与竞赛有关的操作；参赛队若提前结束比赛，应向裁判员举手示意，裁判员记录比赛完成时间。

（5）参赛选手须严格遵守赛场规章制度、服从裁判，文明竞赛。有作弊行为的，参赛队该项成绩为0分；如有不服从裁判、扰乱赛场秩序等不文明行为，按照相关规定扣减分数，情节严重的取消比赛资格和成绩。

（6）为培养技能型人才的工作风格，在参赛期间，选手应当注意保持工作环境及设备摆放，符合企业生产“5S”（即整理、整顿、清扫、清洁和素养）的原则，如果过于脏乱，裁判员有权酌情扣分。

（三）工作人员须知

（1）熟悉《竞赛规程》，认真执行竞赛规则，严格按照工作程序和有关规定办事。

（2）坚守岗位，不迟到，不早退，不擅离职守。

（3）赛场工作人员要积极维护好赛场秩序，以利于参赛选手正常发挥水平。

（4）赛场工作人员在比赛中不回答选手提出的任何有关比赛技术问题，如遇争议问题，需上报执委会。

（四）裁判员须知 

（1）裁判员必须严格履行裁判员守则，在比赛之前熟悉本次比赛的项目、

内容、要求及其它相关内容，做好赛场场地、器械、设备、材料等有关项目的检验、检测和确认工作。

（2）现场裁判员在比赛开始前，应按照竞赛技术文件和赛场规定，查验参赛选手是否自带工、器具等其它物品。

（3）裁判员在比赛中，要严格执行竞赛规则，严格执行赛场纪律，及时制止赛场选手的违纪行为。

（4）严格遵守竞赛开始和终止时间，不得擅自提前或延长，如遇特殊情况，报请裁判长裁决。

（5）裁判员要提醒选手注意操作安全，对于选手的违规操作或有可能引发人身伤害、设备损坏等事故的操作，应立即制止，并向裁判长报告。

（6）竞赛时间终止时，裁判员应指令选手立即停止操作，按实际成绩填写，并按正常程序进行。

（7）裁判员应按有关竞赛规程、评分标准和评分细则进行评审工作，做到公平、公正、真实、准确。

（8）裁判员打分时不得相互商量，竞赛或评审过程中如出现问题或异议，

裁判长召集裁判和相关人员共同研究，提出意见，最终由裁判长裁决。

（9）比赛期间，裁判员在自己岗位上进行评判工作。竞赛组正式公布成绩和名次前，裁判员不得与参赛代表队联系，不得透露有关情况。

（10）裁判员必须秉公办事，严守裁判纪律，文明执裁，不得弄虚作假、徇私舞弊、以权谋私，对违纪者视情节轻重，给予停止裁判员工作等处理。

十一、比赛期间的疫情防控要求 

1、要求参赛学生、指导教师及工作人员、裁判员等在比赛前前进行健康自查。体温异常者、健康码异常者等均不准进入比赛区域。

2、人员场地管控。竞赛期间的疫情防控以学校疫情防控要求为基准，集中在实训室进行线上考试时，所有学生要求佩戴口罩，间隔就座；在线下(实训室）竞赛时，也需佩戴好口罩。

3、比赛中选手出现身体异常等情况处理：应由裁判老师及时通知校医务室，并按学校疫情防控应急处置流程处理。

4、裁判员、工作人员及指导教师身体异常情况处理：在比赛前出现发热不适等情况，请及时向所在学院汇报，同样按学校防疫要求及疫情防控流程进行处理。