第四届“铭鼎杯”职业技能大赛机械手绘制图赛项赛程赛规

一、赛项名称

机械手绘制图

此赛项所涉及的专业有机电一体化、电气自动化、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术专业等学生 ，赛项归属的学院是五年制高职院。

二、竞赛目的

巩固学生对平面图、组合体三视图画法和尺寸标注的基础知识并加强学生的运用能力，让学生在规定时间内努力完成给定平面图、组合体的三视图绘制，强化运用能力和作图能力，从而加深对机械制图国家标准的认识，发现自己的优点和学习中存在的缺点。

三、竞赛内容与时间

(一)淘汰赛

淘汰赛采用绘图平面图的赛制进行。用图纸进行绘图，每个同学在120分钟内完成，内边框和标题栏，将其排版在A4图纸上。

淘汰赛时间：2021年11月4日（周四）晚18：30-21:00（请学生提前二十分钟进场签到）

地点：2#209教室

题目：在图纸上做完平面图（详见机械手绘制图淘汰赛比赛试题）。

（注：比赛成果交纸质版，结束后由相关老师统一批阅。）

（二）初赛

初赛采取手工绘图的方式。在初赛前，将对进入初赛的同学进行培训。初赛时，每个同学在150分钟内完成一个平面图（起重钩）绘制，内边框和标题栏，将其排版在A4图纸上。

初赛时间：2021年11月11日（周四）晚18：30-21:00（请学生提前二十分钟进场签到）

地点：2#209教室

题目：绘制平面图（起重钩）（详见机械手绘制图初赛比赛试题）

（注：比赛成果交纸质版，结束后由相关老师统一批阅。）

（三）决赛

决赛采用手工绘图的方式，在决赛前，将对进入决赛的同学进行培训。决赛时，要求每个同学在180分钟内手绘完成机械手绘制图，其中包含内边框和标题栏、三视图、长对正、高平齐、宽相等，将其排版在A3图纸上。

决赛时间：2021年11月18日（周四）晚18：30-21:30（请学生提前二十分钟进场签到）

地点：2#209教室

题目：绘制组合体三视图（详见机械手绘制图决赛比赛试题）

（注：比赛成果交纸质版，结束后由相关老师统一批阅。）

三、竞赛方式

本赛项采取个人赛的方式进行，根据报名情况计划一个教室场地（目前计划2#教室）

四、竞赛试题

（一） 淘汰赛

云南工程职业学院五年制高职学院

第四届 “铭鼎杯”职业技能大赛机械手绘制图（淘汰赛）

一、考查对象：参赛学生

二、题目:1.抄绘平面图

四、设计要求

1、抄绘平面图，要求手绘在A4纸上。

五、评分标准：

1.正确绘制内边框和标题栏。（20%）

2.正确绘制平面图，轮廓线条完整。（50%）

3.正确使用图线。（10%）

4.尺寸标注清晰、完整、正确、美观。(10%)

5.图纸总体清洁、整齐、美观、合理。(10%)

注：比赛学生需带的工具：绘图工具包（2H、2B铅笔，圆规，45°和60°三角尺，小刀，橡皮，模版等）和A4纸。

（二）初赛

云南工程职业学院五年制高职学院

第四届 “铭鼎杯”职业技能大赛机械手绘制图（初赛）

一、考查对象：进入预赛学生

二、题目:绘制起重钩

三、设计要求：

1、用手绘的完成整个平面图的绘制（A4纸）。

四、评分标准：

1.正确绘制内边框和标题栏。（20%）

2.正确绘制平面图，轮廓线条完整。（50%）

3.正确使用图线。（10%）

4.尺寸标注清晰、完整、正确、美观。(10%)

5.图纸总体清洁、整齐、美观、合理。(10%)

注：比赛学生需带的工具：绘图工具包（2H、2B铅笔，圆规，45°和60°三角尺，小刀，橡皮，模版等）和A4纸。

（三）决赛

云南工程职业学院五年制高职学院

第四届 “铭鼎杯”职业技能大赛机械手绘制图（决赛）

一、考查对象：进入决赛学生

二、题目:立体图的三视图

三、设计要求：

1、用手绘完成三视图的绘制（A3纸）。

四、评分标准：

1.正确绘制内边框和标题栏。（20%）

2.正确绘制三视图，长对正，高平齐，宽相等，轮廓线条完整，孔槽区域可选择性使用剖视图（全剖、半剖、局部剖），其中注意虚线、波浪线、剖面线的正确画法。（50%）

3.正确使用图线。（10%）

4.尺寸标注清晰、完整、正确、美观。（10%）

5.图纸总体清洁、整齐、美观、合理。（10%）

注：比赛学生需带的工具：绘图工具包（2H、2B铅笔，圆规，45°和60°三角尺，小刀，橡皮，模版等）和绘图板（每人一块）以及丁字尺（每人一把）和A3纸。

五、竞赛规则

1、参赛以个人的形式，参赛选手针对五年制高职学院在校所有学生，机电一体化、电气自动化、汽车检测与维修专业的学生；

2、每赛项成绩公示及进入下一个赛项环节的同学名单，比赛结束第二天在机械手绘制图QQ群里公示；

3、参赛学生在规定的时间内完成设计成果，时间到立刻收卷。

六、竞赛环境

1、教室环境安静，桌子呈每人一张的形式布置；

2、比赛的教室，赛项横幅到位。

七、技术规范

正确使用绘图工具，养成良好的习惯。

八、评分标准

评分标准详见淘汰赛、初赛、决赛试卷。

九、评分方法

评分标准详见淘汰赛、初赛、决赛试卷。

十、奖项设定

奖项设置根据进入决赛的人数来确定，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

十一、赛项安全

为了确保本次大赛的顺利进行，成立比赛安全保障组，建立大赛期间相应的安全保障制度。

1、每一赛场制定一名安全责任人，对本赛场的安全负全责，在发生意外情况时负责调集救援队伍和专业救援人员，安排场内人员疏散。

2、设置医护人员、消防人员和保安人员的专线联系，确定对方联系人，由场地安全负责人对口联系。

3、比赛设备和设施发放与使用严格按照标准实施。

4、按防火安全要求安置灭火器，并指定责任人在紧急时候使用。

5、比赛过程中，参赛选手应严格遵守安全操作规程，遇有紧急情况，应立即疏散，在工作人员安排下有序退场。

6、各类人员须严格遵守赛场规则，严禁携带比赛严令禁止的物品入内。

7、参赛队员不得对竞赛场地内的设备及公共设施进行损坏，不得任意触动电闸开关。

十二、申诉与仲裁

对比赛过程中有失公正的现象或有关人员违规行为进行申诉和仲裁的方法，本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，领队可在比赛结束后2小时之内向分赛项委员会提出申诉。分赛项委员会在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由领队向执行委员会提出申诉。执行委员会的仲裁结果为最终结果。

十三、竞赛观摩

1、请站在规划的观摩区域或者安全线以外观看比赛，并遵循赛场内工作人员和竞赛裁判人员的指挥，不得有围攻裁判员、选手或者其他工作人员的行为。

2、请务必保持赛场清洁，将饮料食品包装、烟头及其他杂物扔进垃圾箱。

3、如果对裁判打分及观摩赛成绩产生质疑的，请通过各参赛队领队向组委会仲裁委员会提出，不得在比赛现场发言。

十四、竞赛视频

本赛项竞赛视频的摄录公开，包括赛项的比赛过程、开闭幕式等。通过摄录像，记录竞赛全过程，利用直播全程实况转播。选取比赛过程中优秀选手采访、裁判点评和企业人士采访视频资料，突出赛项的技能重点与优势特色。

十五、竞赛须知

（一）参赛须知

1、参赛选手必须为同校在校学生，不得跨校、跨层次，违者取消竞赛资格。

2、熟悉赛项规程和赛项须知，领队负责做好本参赛竞赛期间的管理工作。参赛选手在报名获得审核确认后，原则上不再更换，参赛选手注册报到后，不得更换。

3、参赛选手按照赛项规程安排凭赛项执委会颁发的参赛证和有效身份证件参加竞赛及相关活动。

4、参赛选手统一使用赛场提供的竞赛设备、设备附件和工具等。

5、如在竞赛过程中出现特殊情况，应与现场工作人员协调联系和反映，不得以任何理由中断竞赛或中途退场。

6、各参赛选手必须按操作规程要求竞赛，在竞赛过程中不按操作要求，出现人为损坏赛项提供的设备情况，由参赛队照价赔偿。

7、本竞赛项目的解释权归赛项执委会。

（二）指导教师须知

1、严格遵守赛场规章制度。

2、指导教师应按照赛项日程安排参加相关会议。

3、指导教师要做好参赛选手的有关组织工作，督促选手严格按赛项日程安排报到、检录等；做好选手的后勤保障、安全工作。自觉维护赛场秩序。

（三）参赛选手须知

1、现场报到时，参赛选手须凭学生证、交由大赛报到工作组查验后，方可领取大赛参赛证。

2、选手在赛场内应始终佩带参赛证。

3、参赛选手应严格遵守赛场规章、操作规程，保证人身及设备安全，接受裁判员的监督和警示，文明竞赛。

4、参赛选手禁止将通讯工具带入赛场。

5、竞赛准备阶段时，各参赛队自行决定分工、工作程序和时间安排，在指定赛位上完成竞赛准备工作。

6、竞赛过程中，因安全事故不能进行竞赛的，现场裁判员有权中止该队竞赛。

7、在竞赛过程中，参赛选手不得故意干扰其他选手的竞赛。

（四）工作人员须知

1、树立服务观念，一切为选手着想，以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风，积极完成本职任务。

2、注意文明礼貌，保持良好形象，熟悉竞赛指南。

3、赛前20分钟到达赛场，严守工作岗位，不迟到，不早退，不无故离岗。

4、熟悉竞赛规程，严格按照工作程序和有关规定办事，遇突发事件，按照安全工作预案，组织指挥人员疏散，确保人员安全。

5、保持通信畅通，服从统一领导，严格遵守竞赛纪律，加强协作配合，提高工作效率。

十六、资源转化

 1、开赛前由赛项负责人组织学生和工作人员负责搜集整理竞赛过程资源（文本、资料、图片、录像等）。

2、指导老师结合竞赛内容，进一步做设计软件的使用学习，同时做好培训工作。

3、各指导老师结合竞赛情况做好赛前培训课件的开发和教学资源的推广与共享，形成教学资源库保存。

十七、培训方案

机械手绘制图赛项培训计划表

十八、指导教师

负责人：李彩艳

指导教师：包美丽、吴彦芳、李灿梅