一、赛项名称
人力资源管理技能
二、竞赛目的
大赛旨在锻炼学生在人力资源管理各方面技能实践运用,展示管理类相关专业教学成果;通过大赛期间培训、练习和参赛等互动和交流,推动人力资源管理专业教学改革与发展,提升实践教学水平。同时,通过大赛,激发学生对人力资源管理专业课程的学习热情,切实提高学生的实践能力、创新能力和就业能力,锻炼学生战略思维、团队精神和市场意识,为学生走向企业和社会奠定良好的基础。
三、竞赛内容
人力资源管理技能大赛采用竞争对抗软件的形式进行,要求学生根据角色,围绕人力资源六大模块的决策,在实操案例的背景和统计资料下,使学生在市场分析、战略制定、营销管理和财务管理等一系列的经营活动中,利用所学专业知识进行博弈对抗,以此全面提升专业能力和整体把控及决策能力,为教师和学生提供了一个实战型并运用到人力资源全方面知识的系统。竞赛进行5期数理模拟竞争对抗,每期期末返回上期操作统计结果,供学生回顾决策总结经验,并为下期决策提供参考。
1、管理层决策(如何制定合理的价格使公司获得最大的利润,如何制定合理的产量使得设备与生产人员完美匹配,如何在有限的资金内合理投资设备、研发、影响,获取最大的投资回报;)
2、人力资源规划(如何更准确地预测各部门各岗位在岗员工数,保证企业生产、销售、研发各项决策的顺利实施。)
3、薪酬设定(如何花费最少的薪酬支出,既能减少员工的离职,又提高公司的声望)
4、绩效评价(如何分析特定人员,提取关键信息,更准确地选各个绩效指标的等级)
5、招聘设定(如何合理地让制定新员工的招聘薪资,保证招聘计划的顺利实施。)
6、培训与开发(如何设定合理的培训费用,才能最大限度的提升人员的能力。)
7、员工关系(根据各部门人员最佳配置确定判断员工是否冗余,冗余的话裁掉多余的劳动力。人员最佳配置可以根据管理层的决策及员工个人最佳效率来确定。)
竞争对抗赛各代表队得分=第一期得分×10%+第二期得分×15%+第三期得分×20%+第四期得分×25%+第五期得分×30%。
根据上述两场比赛的得分加权计算得出优胜的队伍(方案设计得分×10%+竞争对抗平台×90%)。
四、竞赛方式
通过运用人力资源管理竞争对抗软件,要求学生根据角色,围绕人力资源六大模块的决策,在实操案例的背景和统计资料下,使学生在市场分析、战略制定、营销管理和财务管理等一系列的经营活动中,利用所学专业知识进行博弈对抗,以此全面提升专业能力和整体把控及决策能力,为教师和学生提供了一个实战型并运用到人力资源全方面知识的系统。竞赛进行5期数理模拟竞争对抗,每期期末返回上期操作统计结果,供学生回顾决策总结经验,并为下期决策提供参考。
本次竞赛的方式为:大赛采用竞争对抗平台总分100分,竞争对抗平台进行五期,每期结束系统会根据各团队决策在后台自动进行计算,在统计页面呈现当期各团队的排名与得分,竞争对抗部分最终得分由5期得分加权后加总得到,权重分布如下:
期数 | 第一期 | 第二期 | 第三期 | 第四期 | 第五期 |
权重 | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
五、参赛对象
本次竞赛以团队为单位,经济信息学院2018级、2019级、2020级、2021级会计、财务管理、人力资源专业学生均可参加,。
六、赛事安排
1、报名时间:各班班委组织同学积极报名,学习委员在11月3日前将报名表交赛项负责人陈莉老师处。
2、初赛时间:11月5日以试卷形式考核学生专业基础知识及赛项规则知识完初赛筛选。
3、赛事培训:11月12日12:30 B609教室(对赛事进行培训及答疑)
4、决赛时间:11月19日(暂定)
5、竞赛地点:云南工程职业学院A区102室;
七、奖项设置
本次赛项设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,决赛获奖选手设奖予以学院(部)层级证书奖励。
八、成绩评定
竞争对抗平台总分100分,竞争对抗平台进行五期,每期结束系统会根据各团队决策在后台自动进行计算,在统计页面呈现当期各团队的排名与得分,竞争对抗部分最终得分由5期得分加权后加总得到,权重分布如下:
期数 | 第一期 | 第二期 | 第三期 | 第四期 | 第五期 |
权重 | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
竞争对抗平台每期得分由8项评分指标构成,分别是:净利润、企业成长评分、人力资源规划、薪酬管理、绩效管理、招聘设定、培训与开发、员工关系。其中人力资源规划、薪酬管理、绩效管理、招聘设定、培训与开发、员工关系这六项均是人力资源管理类决策,但净利润与企业成长评分也时刻受到人力资源管理类决策优劣的影响,因此团队应对人力资源评分项给与足够的重视,人力资源管理类决策是影响最终得分的关键因素。
注:部分影响因素列表(包括不仅限于,请抛弃沙盘思维,模拟考虑真实的人力资源管理中的情形)
评分体系具体如下表所示,其中宏观经济指标占据35%的权重,人力资源六大模块占据65%的权重,而宏观经济指标的表现也受到人力资源配置、薪酬支出、各项人力管理费用等的影响。
具体评分权重如下:
序号 | 评分项 | 权重 |
1 | 净利润 | 25% |
2 | 企业成长 | 10% |
3 | 人力资源规划 | 20% |
4 | 薪酬管理 | 10% |
5 | 绩效管理 | 10% |
6 | 招聘管理 | 10% |
7 | 培训管理 | 10% |
8 | 员工关系 | 5% |
总计 | 100% |
九、赛项安全
本赛项比赛应注意的安全事项,包括赛场组织与管理员、裁判员、参赛员等应注意和做好的安全事项。
十、申诉与仲裁
本赛项,采取电子沙盘商战5.0进行开展,全程电子自动计分;本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象,学生可在比赛结束后2小时之内向分赛项负责人提出申诉。赛项负责人在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议,可由赛项负责学院会提出申诉。学院的仲裁结果为最终结果。
十一、竞赛观摩
本赛项针对于全校师生开放观摩,但只限于在外场观摩,不可进入内场观看,在比赛过程当中不允许与参赛学生有交流沟通。
十二、竞赛视频
本赛项竞赛视频的摄录由现场辅助监督教师配合学校安排完成,借助学院宣传平台进行传播(多以新闻稿形式)。对于比赛成绩突出的学生,我们将以分层分类教学的形式来进行培养。
十三、疫情防控
严格按照云南工程职业学院疫情防控有关要求,做好疫情防控措施。