第四届“铭鼎杯”大学生职业技能大赛（三笔字）团体赛赛程赛规

一、赛项名称

教育学院学前教育专业——三笔字技能大赛（团体赛）

二、赛项目的

为促进我校学前教育专业的发展，提高学生学习专业技能的兴趣，发展学生的专业实践能力，特举办云南工程职业学院教育学院学前教育专业——三笔字技能大赛。

三、竞赛内容与时间

（一）根据幼儿教师工作基本规范，结合当前幼儿园工作现状与发展需要，通过赛项更好的提升学生书写职业能力，云南工程职业学院教育学院学前教育专业三笔字竞赛内容如下：

注：本赛项为团体赛项

项目一：钢笔字，米字格空白字帖写作，硬笔楷书，字数100字左右。

项目二：中性笔（1.0），米字格空白字帖写作，硬笔行书，字数100字左右。

项目三：粉笔字，在教室中黑板上写作，要求楷书，字数30字左右。

注：（此处所指项目一、项目二、项目三下同）

初赛：由各小组自行准备和提交项目一、项目二要求的内容，写作内容自定义。（初赛不涉及粉笔字的考核）

复赛：在考核教室中，由小组成员自行决定三位选手分别书写哪一种书法。再由教师统一抽题，分别在限制时间内由对应选手依次完成项目一、项目二、项目三的写作。中性笔、粉笔、纸张（米字格空白字帖）由主办方提供，钢笔自备。

决赛：在考核教室中，由小组成员抽签决定分别由谁各自完成项目一、项目二、项目三的书写。题目由教师统一抽题决定。各项目需要在统一限制时间内完成书写。中性笔、粉笔、纸张（米字格空白字帖）由主办方提供，钢笔自备。

   （二）竞赛时间

1.报名时间：2021年10月29日—10月31日（以班级为单位报名，提交电子档报名表）

2.初赛时间：2021年11月9日—11日

3.复赛时间：2021年11月23日—25日

4.指导阶段2：2020年11月24日—12月2日（对进入决赛学生进行指导，每天2学时）

5.决赛时间：2021年12月3日（暂定）

注：如有变动具体比赛时间和地点根据学生报名情况通知参赛学生。

四、竞赛方式

1.本赛项分为初赛、复赛、决赛三个阶段，每一阶段均采用团队逐轮竞赛的形式展开。

2.初赛竞赛方式为：团队根据上述竞赛内容提交项目一和项目二，所提交两份材料用订书机订为一份，并在前附上姓名等个人信息及联系方式，例如：（李xx 、19级1班 、学号XXX 、电话183XXXXX）并统一交到一教301李安敏老师处，提交截止时间为2021年11月10日，后期组织评委对材料进行评审并产生进入复赛名单。

3.复赛竞赛方式为：由团队决定成员参加某一项比赛（一人只能参加一项），在每项考核结束后由现场评委打分，并以此产生决赛名单。

4.决赛竞赛方式为：复赛结束后将邀请指导教师对进入决赛的选手进行系统化的指导，指导结束后统一进行决赛。决赛前由赛项组办方负责给进入决赛小组抽签A、B、C，每一个都代表即将要参加的赛项考核（A：项目一考核；B：项目二考核；C：项目三考核），评委不少于3人进行现场评分，并以此产生一等奖、二等奖、三等奖。

五、竞赛试题

初赛：同学可从《国学导读》中选择相应文章，也可自选。

复赛：钢笔楷书：（作品主要有《春夜喜雨》、《望岳》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《山行》 ）中性笔行书：（作品主要有《声声慢》、《水调歌头-苏轼》、《山居秋暝》）粉笔写作：（《江雪—柳宗元》、《梅花—王安石》）

决赛：钢笔楷书（作品主要有《望岳》、《赤壁-杜牧》、《如梦令—李清照》）中性笔行书（作品主要有《再别康桥》、《面朝大海，春暖花开》、《你是人间四月天》）粉笔板书（作品主要有《江雪—柳宗元》、《梅花—王安石》《鸟鸣涧—王维》）

六、竞赛规则

1、比赛用品：分赛区执行委员会提供多媒体教室，米子字帖、1.0中性笔及粉笔由主办方提供，选手自备钢笔。

2、比赛时间：项目一、项目二、项目三写作时间共45分钟以内，决赛时间不超过20分钟一个项目。

3、比赛要求：决赛前统一抽签决定三个项目比赛内容依次完成。着装大方得体，佩戴校徽，复赛和决赛提前15分钟到达。

4、评分标准：

七、竞赛环境

本赛项培训及竞赛均在1号教学楼202教室相关教室进行

1. 初赛由评委老师进行线下评审。

2. 复赛在1教202教室展开。

2.培训根据指导教师相关的要求在指定的教室进行。

3.决赛在1教202实训室进行

八、技术规范

   钢笔统一使用黑色或蓝色墨水，请勿使用其他颜色的钢笔墨水

九、技术平台

本赛项PPT多媒体课件涉及到技术软件为：WPS、Word

十、评分标准

十一、评分方法

1.参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会负责；

2.比赛成绩由现场评委根据评分标准，统一进行公正、客观的评判、积分；按参赛人数比例设置奖项，其中一等奖占参赛人数的10%、二等奖占参赛队人数的15%、三等奖占参赛人数的20%（可四舍五入）。

3.每个项目为100分制，最后得分取所有项目总和的平均分。

4.比赛项目根据报名情况抽签决定比赛顺序。

十二、奖项设定

初赛：100名入围

复赛：40名入围

决赛：取前10名。

赛项决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

十三、赛项安全

阐述本赛项比赛应注意的安全事项，包括赛场组织与管理员、裁判员、参赛员等应注意和做好的安全事项。

十四、申诉与仲裁

阐述本赛项对比赛过程中有失公正的现象或有关人员违规行为进行申诉和仲裁的方法。本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，选手可在比赛结束后2小时之内向分院执行委员会提出申诉。分院执行委员会在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由选手向执行委员会和仲裁委员会提出申诉。执行委员会和仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

十五、竞赛观摩

本赛项对外公开观摩，观摩对象为教育学院学前教育专业在校学生，主要采用赛场现场观摩的方式展开、复赛和决赛每场观摩人数为40人左右，观摩时应保持赛场安静，注意赛场卫生等。

十六、竞赛视频

本赛项竞赛过程从复赛开始均采用媒体设备全程视频摄录，后期反馈与各相应课程教学情境中进行观摩学习，大赛闭幕式选取部分具备代表性的视频进行展示，同时作为宣传、仲裁、资源转化提供全面的信息资料。

十七、竞赛须知

本赛项竞赛形式为个人竞赛，参赛选手为教育学院在校所以学前教育专业学生，指导教师为学前教育专业相关专职教师，竞赛过程中参赛选手、工作人员等应注意听从现场指导，不扰乱秩序，保持赛场安静及卫生防疫要点。

十八、资源转化

本赛项资源转化的形式为媒体摄像、包括本赛项每一主题下的资料文本、音视频、图片成果等。

十九、疫情防控

为了实现备赛目标、效果、质量的最大化，教育学院积极动员指导教师和班主任老师关心学生、跟进辅导，对疫情防控形势下线上备赛的协调与保障工作进行了分析研判和具体安排。一方面让师生正视疫情还未结束，竞赛期间要做好防护工作，守望初心；另一方面重视本次技能赛，赛出风采。

特殊时期，特殊挑战，我校将坚决执行疫情防控期间各项要求，主动提高政治站位和责任担当，上下同心，同舟共济，全力做好疫情防控情况下的技能大赛备赛工作，力争干出成效，争取获得优异的竞赛成绩。